第2章 艰苦环境中成长的孩子们（四）

戈壁滩旁的连队，荒漠沙包环绕在连队四周，微风掠过凉意浓重，蚊虫满天飞舞着掠过孩子们头顶，李叔摇着一把破旧的芭蕉扇不停地在四周赶着飞来飞去的蚊虫。孩子们围坐在李叔身旁，边热心地为李叔赶着嗡嗡乱叫的蚊虫，边认真地听李叔讲故事。

《孙吾空三打白骨精》在李叔的有声有色的讲解中已深深的吸引了孩子们的思绪，李叔讲到白骨精在山洞里妖魔现身变一家三口骗取人们的同情抓进山洞时的故事情节时，孩子们顿时都被心得尖叫着往李叔怀里钻，而每到这时叔叔又会和蔼可亲地抚摸着孩子们的头说道：不怕！不怕！孩子们这部小说是教会我们要提高警惕，不被眼前的一时信任而蒙蔽了我们的双眼，受到坏人的引诱，而给我们自己造成伤害。每当李叔讲故事时，都会以故事里的情节教育孩子们无论遇到什么事都要三思而后行，不要给自己和同伴造成伤害和无法挽回的错误。

傍晚听李叔讲故事是一件非常让人心旷神怡的美事，吃完晚饭秋便带着弟弟妹妹跑到李叔家去听李叔讲故事。爱听故事几乎成了秋每晚和弟弟妹妹们必做的事，听李叔讲故事也使的秋从中学习到了讲故事的方法和很多故事的精彩内容。从故事里秋也学习到了很多的故事情节，在故事里，秋便把学习到的故事又学着李叔的样子在放学回家的路上再去讲给同学们听。

放学回家的路上便也留下了秋和同学们的一个个欢乐时刻和那一个个精彩的故事片段。爱听故事不仅是秋每晚按时去李叔家的必修课，更让秋在学校上语文课时请求老师讲故事，语文课上老师讲故事很大程度上是结合本课语文书上的内容，老师有声有色的会给同学们讲解故事内容。每到语文课时，同学们都会聚精会神地认真听老师讲解课文内容，每到这时，同学们便会竞相举手结合课文内容给大家描述一番课文，而这时，秋便会认真地将同学们的课程讲解一一记录在笔记本上，放学回家的路上，同学们便会请求秋给他们讲故事。每当这时，秋便会从书包里拿出在课上做的笔记饶有兴趣地认真讲解给同学们，而这时戈壁滩十几里的路程，在日落西边时却显的热闹非凡。

春、夏、秋、冬的季节里无论蚊虫叮咬还是寒冷冬季的夜里，在李叔家听故事是秋和弟弟妹妹你常态，为了能将一个故事完整听完，秋也是顾不得李叔家有多冷，都不会中断故事内容。寒冷的冬季李叔家为了能节省点取暖费和煤油灯的费用屋里几乎是很少点灯，更不用说烧炉子了，屋里又黑又冷，可秋为了能将一个故事听完，也顾不上屋里的寒冷，几乎都要等叔叔把故事讲完，为了这事妈妈经常会训诉秋不懂事不让秋再去打扰叔叔，可是爱听故事似乎是让秋着迷，为了能听故事，秋还专程跑到陈陈家借来小人书拿到李叔家让李叔给讲故事，而这一举动也总是让李叔很无奈，每次李叔拿到秋借来的小人书，便就只能放下手里的活帮秋讲解小人书里的故事内容。为了能听故事，秋也常常会遭到阿姨的白眼和不满，阿姨有时也会当着秋的面训诉李叔是个娃娃头！而在李叔家，秋不但听李叔讲了很多的精彩故事，最主要的是李叔的毛笔字也写的非常的好，深深的吸引了秋对毛笔字的兴趣，每次听李叔故事讲完，秋便会请求李叔再练会字，每当这时李叔就会非常高兴地拿出纸、墨认真在桌子上书写起来，便写还会边讲解每个笔画的用笔和书写方法。叔叔说从小就很喜欢书法，小的时候没有笔墨，他就在地上找块沙地，拿根小棍就可以当作毛笔在沙子上练习写字，几十年如一日，李叔几乎没有停止过毛笔字的练习。

李叔的毛笔字的练习与爱好，很大程度上影响了秋对学习毛笔字的兴趣。每次看着叔叔毛笔在纸上刷刷的写着，秋心里也总是很想自己动手来练习写一下，可是，无奈的是秋根本没机会能拥有自己的毛笔、墨汁和纸张，为了能让妈妈给秋买来毛笔、纸张和墨汁，秋对妈妈说是学校让买的，学校要求每周上一节大字课，需要每个学生准备一支笔、墨汁、纸张。这样妈妈委托陈姨在团部新华书店的阿姨给买了一支毛笔和墨汁，可是写毛笔字的纸张没有买到，这急坏了秋，妈妈又想办法在李叔那里要了几张李叔练字用过的纸，这样秋第一次便有了一支毛笔和第一瓶墨汁。这一晚秋高兴的将毛笔放在床头，再三叮嘱弟弟妹妹不要乱动她的毛笔和墨汁，有了毛笔和墨汁秋便兴奋学着李叔的样子自己在家学习起了毛笔字。

喜欢西域情怀请大家收藏：()西域情怀爪机书屋更新速度全网最快。