第259章,任务要求,写生作品

   第260章,任务要求,写生作品

  胡老师站起来,手扶座位,回身查看学生们的状况,看到大部分学生低头休息,就重新坐回自己的位置。

  姜哲闭着眼睛,仿佛也睡着了,其实是在仔细阅读任务的要求。

  因为外出写生触发的任务,除了有数量要求之外,对于绘画的质量和风格也有要求。

  姜哲明白,这是要求自己不能按照习惯来画,要画出独特的美感。

  这种笼统有些抽象的要求,很难把握,但是,他也不觉得为难,对于他来说,画画是个快乐的事情,放松一些,大胆创作就可以。

  现在,生活无忧,没有在外压力,完全可以把外出写生当成一种享受。

  看完任务,他就真的开始休息。

  姜哲感受到颠簸加剧,很快清醒过来,看到车辆进入山区公路。

  青山村距离他去过的岚山村不远,其位置深入山区。

  车子沿着山间公路,在丘陵与山谷间行驶,两旁是茂密的山林,果园,零散的田地,偶尔能见到溪流深谷。

  “到了!”坐在大巴车前派的人欢呼。

  姜哲看向窗外。

  公路穿过山腰一处平地后,继续向前延伸。许多乡村建筑,聚集在公路经过山腰平地的一段。

  车子在公路边停下。

  挂着写生基地牌子的庭院门口,有一条打盹的大黄狗,被下车的师生们惊醒,遛向远处,时不时回头。

  姜哲提着行李,跟着同学们,走进写生基地的庭院。

  基地是一处宽阔的四方庭院,北面有一排二层楼,楼后围墙外,是树林和逐渐升高的山坡。庭院东面有一排平房,西面围墙边堆积着许多杂物。院子里的地面,是泥土地。整个基地是十年前的建筑风格,但在附近的建筑中,已经是最新的。

  几位老师和经营基地的老板打招呼。

  老板姓杨,夫妻两人经营这处基地。

  杨老板给师生们介绍,二层楼是宿舍,平房是食堂,卫生间在庭院一角。

  老师给学生分配房间。女生在二楼,男生在一楼,四个学生住一个房间。

  姜哲和牟星以及两個男生分到了一间。听起来像是四人间,其实很简陋。四张木床和两个椅子,没有凳子。

  几个男生看到床铺,全都皱眉。

  牟星对姜哲说道:“我觉得床铺有点儿脏,睡觉的时候,就别脱衣服了。”

  姜哲也没办法:“尽量用自己的铺盖吧,我看到院子里有晾晒用的绳子,咱们把被子拿出去晒一晒。”

  因为长时间乘车,几人安顿好行李,就跑去卫生间。

  发现这里用的居然是旱厕?!人多,位置不够。

  一番忙碌,总算安顿下来。

  姜哲在庭院里溜达,熟悉环境。

  从庭院向外看去,无论哪个方向,都有不同的山林景色。听杨老板说,这处山腰平地,每到固定的日子,会有集市。往东西方向走,有地势不同的几个村落。

  安静,空气清新,如果不考虑住宿条件,这里真的是一处不错的写生地点。

  庭院外又有两辆大巴车停下。

  国画专业和版画专业的师生们陆续下车。学生们带着行李进院,分配房间。

  姜哲看到兰馨。

  兰馨笑着对姜哲挥手,跟着同学上楼,

  “姜哲,你看这里。”几个同学招呼姜哲。

  几个城市长大的孩子,没来过乡村,对什么都好奇。

  姜哲寻声看去,几个男生,对着一个碎砖搭成的窝棚,嘬嘬几声。

  窝棚里呼的窜出一条大黑狗,对着几个人汪汪犬吠。

  声音巨大,把几个男生吓后退。幸好有绳子拴着,这狗不能靠近。

  杨老板从厨房走出来,呵斥黑狗:“别叫了。”

  黑狗乖乖的收声。

  杨老板很和气的对几个男生说道:“”你们别靠近它,这家伙,凶的很,万一被咬到了可不好。”

  几个男生嘻嘻哈哈的答应,情绪丝毫不受影响。

  胡老师来到庭院,召集学生,布置今天的安排,“上午,大家可以自由活动,可以三五成群的外出,不准单独跑出去。下午开始写生。记住了没有?”

  “记住了。”学生们纷纷答应,然后呼朋引友外出闲逛。

  姜哲带好相机,也随着同学们外出,寻找合适的写生景色。

  走在山间公路上,偶尔能看到山坡上的羊群。

  他用相机拍下一些感兴趣的景色,留作素材。

  “姜哲,看看我们买了什么?”付敏在后面招呼姜哲。

  姜哲回身,发现自己不知不觉走到队伍的最前面。一些同学跑到公路两旁的商铺里购物。

  不是购买生活用品,而是购买没见过的稀罕物。比如付敏手里就提着一盏老式的煤油灯,也叫马灯。这不是古董,而是新的煤油灯,在没电的时候使用。

  

  “不错,这东西在咱们那儿买不到。”姜哲称赞付敏的眼光。

  “我买回去当做静物用。”付敏也很得意。

  有个男生赶上来:“付敏,我看这里很多人家养山羊,咱们中午是不是要吃羊肉?”

  另一位女生说道:“我不能吃羊肉,我吃不惯羊肉味道。”

  姜哲听着几人讨论,心想,道:“外出写生的费用不多,伙食不可能太好。”

  同学们逐渐分散。

  姜哲几个人离开公路,沿着土路走入一座山村。

  这里虽是山区,但不缺水。村外有一条小河蜿蜒而过,另有一条溪流,穿过村子,汇入小河。

  溪流蜿蜒,在平缓处形成了几处水湾,他们沿着溪流边的道路,在村中漫步,看到了两座古朴的石头桥。

  村子里的房屋沿着地势足建造,从溪流流边一直延伸到高处。

  一路走来,姜哲注意观察这山村的特点。山村已经很古老,有几十年前的老屋,也有近些年新建的房屋。房屋都是用石块垒成,在外面看来是这样的。

  不同时期的房屋,所用房顶各不相同,有红瓦,也有厚厚的草皮顶。

  山村的很多道路,大多是碎石铺成的小路,宽处可通过毛驴车,窄处只容一人通行。

  姜哲一边拍照,一边记住了几处不错的景色。

  “付敏,姜哲……”他听到熟悉的声音,回头看去,几个国画系的学生和自己班里的同学,陆续走过来。

  兰馨走近一些,和付敏打过招呼,又看向姜哲:“你们来得早,有没有好的发现?”

  姜哲说:“石头桥和水湾,还有一些老房子,都不错。”

  兰馨说道:“我们从另一条路过来,村外河边,有大片的河床和岩石。下午,我们打算去那里写生。”

  还没等姜哲说什么,周围几个男生纷纷说道。“是吗,下午咱们也去看看。”

  “好,咱们一起去。”

  付敏和牟星因为经常和兰馨一起在画廊作画,当即和兰馨约定,下午一起写生,还拉着姜哲一起。

  兰馨看到姜哲答应,表面平静,心中暗自欢喜。

  午饭时间,学生们准时回到写生基地。

  一间平房里,油画专业的师生,分成了两大桌。每桌上有两个大盆,一盆里装的是土豆炖肉末,另一盆羊肉炖萝卜。每个人用大饭勺,往自己的饭盒里舀菜。

  馒头管够。菜就这两盆。

  胡老师对学生们说道:“别愣着了,赶紧吃。下午写生,晚6点开饭。多吃一些,下午活动量大,容易饿。”

  大部分学生把菜打到饭盒里,就开始皱眉。

  姜哲听旁边的牟星说道:“土豆里面哪有肉?就是土豆炖土豆。”

  有几位吃不惯羊肉的同学,只能吃一份儿菜。

  姜哲分别尝了两份菜,果然难吃。幸好,馒头不错,柴火灶蒸的大馒头,用的麦子很新鲜。

  午饭后,三个专业的师生们集合,分头出发,去选好的写生地点。

  路过几条岔路,师生们逐渐分散。

  姜哲与几位同学,以及国画专业的几位同学,从另一条路,来到山村外的河滩。

  他站在河滩的高处,环顾四周。往南看,是上午来过的山村往北看就是小河。靠近小河的河滩上,有大片的卵石。河滩靠近山村的区域,是大片平坦的岩石。

  这些地方曾经都有河水流过,大片的岩石被河水冲刷,呈现奇特的地势。

  姜哲的视线向远处延伸,能看到逐渐升高的地势,茂密的树林和果园,错落有致,隐隐露出屋顶的山村,远山,天空,白云。

  生机勃勃的初春的景象,让姜哲生出创作的冲动。

  他选好位置和素材,先用水彩画练手。

  以大片河滩作为近景,山村和大片的山林作为中景,远山和天空为远景。

  因为系统的要求,他没有刻意的设计美感和风格,信手挥洒,很快完成了一张八开大小的水彩风景画。

  姜哲看看时间,只用了二十多分钟。

  周围几个同学都凑过来观摩,对这幅画都很赞赏。

  姜哲却不满意。绘画过程很轻松,但是,等完成之后,观察最终效果,只能说,差强人意。

  用系统审阅,得出的评价是普品。

  他点开任务页面,发现已完成作品的后计数,依旧是零。说明这幅画没被计入成绩。

  姜哲反思刚才的绘画过程,很快发现问题。这幅画中,对于物相的提炼不够,有很多地方,照搬现实。

  他发现问题,立刻重新构思。

  不久,他在同一处位置,用同样的素材,开始创作不同的作品。

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